El pasado 26 de Octubre des 18.30 a 20.30 tuvimos un seminario impartido por parte de la Vicepresidenta de la Asociación Surgente (Julia) que pertenece al área de Juventud de la Junta de Andalucía. En este seminario tratamos la participación social a través de una dinámica aunque a mi parecer no fue ciertamente la participación social el trema que se trato, pues se habló más de juventud que de participación. Pero antes de empezar a escribir acerca de mi percepción de este seminario comenzaré comentando en qué consistía la dinámica y como se fue desarrollando.
La dinámica consistía en formar cuatro grupos más o menos de 15 personas los cuales representarían cada uno un colectivo determinado dentro del ámbito de juventud. Un grupo sería el colectivo de jóvenes a nivel general, otro mujeres jóvenes, otro jóvenes inmigrantes y otro jóvenes con discapacidad. Para cada uno de estos colectivos tendríamos que marcar en una cartulina la situación actual, la ideal y las herramientas que llevarían al paso de la situación actual a la ideal. Una vez realizada dicha actividad se debería elegir uno o varios representantes para cada grupo, los cuales expondría lo propuesto por cada grupo.
A mi me toco el grupo de jóvenes con discapacidad. Dentro de este grupo debatimos bastante acerca de las distintas situaciones que nos pedía, pues habían muchos miembro que tenían cursos de discapacidad, habían trabajado en dicho ámbito e incluso varios integrantes que actualmente estaban cursando la optativa de trabajo social con minusválidos. Yo particularmente tenía algunas nociones de este colectivo debido a la realización de un curso sobre voluntariado en discapacidad, por lo que pude aportar diversas ideas al grupo.
Así fue como se desarrolló el seminario que una vez terminado me llevó a hacerme las siguientes preguntas: ¿Participación?, ¿Organización?, ¿Información?, ¿Relación con la asignatura? Y pensarán, ¿por qué estas preguntas? Pues por distintos motivos. Empezaré hablando sobre la organización, ya que asistir a un seminario en el cual gran parte de los asistentes se encuentran de pie o sentados en el suelo no me parece la mejor forma de estar durante horas participando, no dejando atrás que la dinámica estaba preparada para menor número de personas lo que hizo que los grupos se vieran desbordado, aunque de esto ya he dejado reseña anteriormente, me gustaría recalcarlo de nuevo pues pienso que todo profesional debería cerciorarse del número de asistentes antes para así poder realizar una dinámica a la medida del grupo. Aunque no culpo de todo esto a los profesionales que dirigieron dicho seminario, pues este no era obligatorio con lo cual no se sabía del número de asistentes que irían y tampoco tenían ellos la culpa de que les asignaran un clase tan pequeña para un grupo tan grande, pero bueno siempre es lo mismo la organización y la UPO no van mucho de la mano en lo que se refiere a nuestra carrera.
Por otro lado hablaré de la participación pues se suponía que de eso trataba el seminario, aunque yo más que recibir información acerca de la participación social, las distintas formas de hacerlo, los distintos mecanismos y recursos existentes para ellos, recibí información acerca de los distintos colectivos que integra el ámbito de la juventud. El único sentido de participación que le vi al seminario fue durante la dinámica pues si es cierto que a través de ella tuvimos que participar tanto para formar los grupos como para hacernos notar dentro de estos, así que ahí al menos pude verle sentido al concepto del seminario: “participación”. Pues aunque la última parte de la dinámica era plenamente participativa entrando a debatir, como siempre nos ocurre el tiempo nos come y no hubo oportunidad de hacer aportaciones de los distintos colectivos y los contenidos expuestos por cada grupo. Esa oportunidad solo la tuvo la coordinadora del seminario que fue la única que pudo hablar de dichos contenidos. Algo que no me pareció correcto pues si veía que el tiempo se nos echaba encima y ella era la coordinadora debía haber cortado el trabajo en equipo antes para así poder debatir plenamente y dejar participar pues pienso que somos un grupo bastante participativo y a fin de cuenta es lo que se trataba de transmitir en el seminario: participar para hacerse notar. Además de esto también he de comentar que en algunas de las ideas que transmitió la coordinadora no estoy de acuerdo, como por ejemplo en el concepto de colectivo, el cual llevo dos años de carrera utilizándolo para designar la agrupación de personas con unas características particulares como puede ser el colectivo de mujeres, mayores, inmigrantes, menores, etc. A la hora de atribuirle a estos grupos el concepto de colectivo se nos corregía, pues hablaban de colectivo como algo más restringido.
Además se soltó otra perlita con la que tampoco estoy nada de acuerdo sobre la conjunta, haciendo referencia a que no teníamos el trabajo que generaba dos carreras a la vez, sino que en realidad solo teníamos el trabajo de una, cuando gracias a la multitud de horas que tengo que dedicarle a la carrera y a la multitud de trabajos que tenemos actualmente he desplazado mi cama a la galería pues total paso más horas allí que en mi casa mejor llevarme la cama y así no comerme el atasco de las mañanas…
Dejando atrás ideas con las que no estoy de acuerdo también quería hacer mención a la relación existente entre la realización de dicho seminario en estos momentos y las clases de intervención, pues hemos ya dado varias clases en las cuales hemos tratado el concepto de desadaptación y las distintas teorías que abarca dicho concepto pero aún no hemos tratado ningún colectivo. Por lo tanto creo que este seminario, si debe estar relacionado con la asignatura, en estos momentos debería haber sido encaminado a otros conceptos y dejar el seminario que se ha impartido para cuando viéramos los distintos colectivos ya que así podríamos haber participado más activamente en la dinámica pues hubiéramos tenido más recursos y conceptos que expresar.
Ya por último me queda hablar acerca de la información proporcionada, la cual para mi fue escasa pues apenas se nos ha explicado el funcionamiento de la asociación que se nos presentaba, aunque al estar dentro de la Junta de Andalucía, esta poca información aportada por parte de la colaboradora fue paliada con el reparto de distintos DVD donde obtendremos información acerca de dos cuestiones que aborda la asociación como son la guía de Prevención de Riesgos laborales en la juventud e Información Sociolaboral para jóvenes.
Una vez respondida las preguntas que se me plantearon ya solo me queda decir que aparte de todo lo comentado me encontré con un seminario donde había una buena dinámica que aunque resultó un poco caótica por la multitud de personas que asistieron al seminario fue gratificante y sacamos diversas conclusiones acerca del colectivo que nos toco trabajar y de la participación en sí. Concepto el cual se nos transmitió que obtendría mayor poder a través del asociacionismo. Esta idea fue una de las últimas que se nos transmitió y que me hizo darle sentido al seminario, pues se nos presentó una asociación de jóvenes, colectivo el cual frecuentemente es poco escuchado en la sociedad por ser valorados muchas veces como poco maduros y sin capacidad de decisión, los cuales debido a su poder de asociación pueden llegar a conseguir todo lo que se proponga y como bien transmite la idea propuesta la multitud da poder, por lo tanto el asociacionismo es una forma institucional de dar poder a esas colectividades ante nuestra sociedad. Aunque, a mi modo de ver, y para concluir, citar que antes de hacerse notar en colectividad uno deber hacerse notar individualmente y como eso es una de las cosas que me permite hacer este blog lo aprovecho para hacerme notar y así expresar mis opiniones, pues como bien he resaltado en el titulo de esta entrada participaré para hacerme notar.
La dinámica consistía en formar cuatro grupos más o menos de 15 personas los cuales representarían cada uno un colectivo determinado dentro del ámbito de juventud. Un grupo sería el colectivo de jóvenes a nivel general, otro mujeres jóvenes, otro jóvenes inmigrantes y otro jóvenes con discapacidad. Para cada uno de estos colectivos tendríamos que marcar en una cartulina la situación actual, la ideal y las herramientas que llevarían al paso de la situación actual a la ideal. Una vez realizada dicha actividad se debería elegir uno o varios representantes para cada grupo, los cuales expondría lo propuesto por cada grupo.
A mi me toco el grupo de jóvenes con discapacidad. Dentro de este grupo debatimos bastante acerca de las distintas situaciones que nos pedía, pues habían muchos miembro que tenían cursos de discapacidad, habían trabajado en dicho ámbito e incluso varios integrantes que actualmente estaban cursando la optativa de trabajo social con minusválidos. Yo particularmente tenía algunas nociones de este colectivo debido a la realización de un curso sobre voluntariado en discapacidad, por lo que pude aportar diversas ideas al grupo.
Así fue como se desarrolló el seminario que una vez terminado me llevó a hacerme las siguientes preguntas: ¿Participación?, ¿Organización?, ¿Información?, ¿Relación con la asignatura? Y pensarán, ¿por qué estas preguntas? Pues por distintos motivos. Empezaré hablando sobre la organización, ya que asistir a un seminario en el cual gran parte de los asistentes se encuentran de pie o sentados en el suelo no me parece la mejor forma de estar durante horas participando, no dejando atrás que la dinámica estaba preparada para menor número de personas lo que hizo que los grupos se vieran desbordado, aunque de esto ya he dejado reseña anteriormente, me gustaría recalcarlo de nuevo pues pienso que todo profesional debería cerciorarse del número de asistentes antes para así poder realizar una dinámica a la medida del grupo. Aunque no culpo de todo esto a los profesionales que dirigieron dicho seminario, pues este no era obligatorio con lo cual no se sabía del número de asistentes que irían y tampoco tenían ellos la culpa de que les asignaran un clase tan pequeña para un grupo tan grande, pero bueno siempre es lo mismo la organización y la UPO no van mucho de la mano en lo que se refiere a nuestra carrera.
Por otro lado hablaré de la participación pues se suponía que de eso trataba el seminario, aunque yo más que recibir información acerca de la participación social, las distintas formas de hacerlo, los distintos mecanismos y recursos existentes para ellos, recibí información acerca de los distintos colectivos que integra el ámbito de la juventud. El único sentido de participación que le vi al seminario fue durante la dinámica pues si es cierto que a través de ella tuvimos que participar tanto para formar los grupos como para hacernos notar dentro de estos, así que ahí al menos pude verle sentido al concepto del seminario: “participación”. Pues aunque la última parte de la dinámica era plenamente participativa entrando a debatir, como siempre nos ocurre el tiempo nos come y no hubo oportunidad de hacer aportaciones de los distintos colectivos y los contenidos expuestos por cada grupo. Esa oportunidad solo la tuvo la coordinadora del seminario que fue la única que pudo hablar de dichos contenidos. Algo que no me pareció correcto pues si veía que el tiempo se nos echaba encima y ella era la coordinadora debía haber cortado el trabajo en equipo antes para así poder debatir plenamente y dejar participar pues pienso que somos un grupo bastante participativo y a fin de cuenta es lo que se trataba de transmitir en el seminario: participar para hacerse notar. Además de esto también he de comentar que en algunas de las ideas que transmitió la coordinadora no estoy de acuerdo, como por ejemplo en el concepto de colectivo, el cual llevo dos años de carrera utilizándolo para designar la agrupación de personas con unas características particulares como puede ser el colectivo de mujeres, mayores, inmigrantes, menores, etc. A la hora de atribuirle a estos grupos el concepto de colectivo se nos corregía, pues hablaban de colectivo como algo más restringido.
Además se soltó otra perlita con la que tampoco estoy nada de acuerdo sobre la conjunta, haciendo referencia a que no teníamos el trabajo que generaba dos carreras a la vez, sino que en realidad solo teníamos el trabajo de una, cuando gracias a la multitud de horas que tengo que dedicarle a la carrera y a la multitud de trabajos que tenemos actualmente he desplazado mi cama a la galería pues total paso más horas allí que en mi casa mejor llevarme la cama y así no comerme el atasco de las mañanas…
Dejando atrás ideas con las que no estoy de acuerdo también quería hacer mención a la relación existente entre la realización de dicho seminario en estos momentos y las clases de intervención, pues hemos ya dado varias clases en las cuales hemos tratado el concepto de desadaptación y las distintas teorías que abarca dicho concepto pero aún no hemos tratado ningún colectivo. Por lo tanto creo que este seminario, si debe estar relacionado con la asignatura, en estos momentos debería haber sido encaminado a otros conceptos y dejar el seminario que se ha impartido para cuando viéramos los distintos colectivos ya que así podríamos haber participado más activamente en la dinámica pues hubiéramos tenido más recursos y conceptos que expresar.
Ya por último me queda hablar acerca de la información proporcionada, la cual para mi fue escasa pues apenas se nos ha explicado el funcionamiento de la asociación que se nos presentaba, aunque al estar dentro de la Junta de Andalucía, esta poca información aportada por parte de la colaboradora fue paliada con el reparto de distintos DVD donde obtendremos información acerca de dos cuestiones que aborda la asociación como son la guía de Prevención de Riesgos laborales en la juventud e Información Sociolaboral para jóvenes.
Una vez respondida las preguntas que se me plantearon ya solo me queda decir que aparte de todo lo comentado me encontré con un seminario donde había una buena dinámica que aunque resultó un poco caótica por la multitud de personas que asistieron al seminario fue gratificante y sacamos diversas conclusiones acerca del colectivo que nos toco trabajar y de la participación en sí. Concepto el cual se nos transmitió que obtendría mayor poder a través del asociacionismo. Esta idea fue una de las últimas que se nos transmitió y que me hizo darle sentido al seminario, pues se nos presentó una asociación de jóvenes, colectivo el cual frecuentemente es poco escuchado en la sociedad por ser valorados muchas veces como poco maduros y sin capacidad de decisión, los cuales debido a su poder de asociación pueden llegar a conseguir todo lo que se proponga y como bien transmite la idea propuesta la multitud da poder, por lo tanto el asociacionismo es una forma institucional de dar poder a esas colectividades ante nuestra sociedad. Aunque, a mi modo de ver, y para concluir, citar que antes de hacerse notar en colectividad uno deber hacerse notar individualmente y como eso es una de las cosas que me permite hacer este blog lo aprovecho para hacerme notar y así expresar mis opiniones, pues como bien he resaltado en el titulo de esta entrada participaré para hacerme notar.
Bien, tus críticas están muy bien fundamentadas. Parece que esa "conferencia" no estuvo bien dimensionada. De hecho debería haber sido una conferencia al uso defendiendo loa aspectos positivos del asociacionismo y vinculada con el concepto de participación social y ciudadana como elemento clave de inclusión social. Como pasa casi siempre hubo algunos imponderables mezclados con incidencias ajenas a la organización de la "conferencia", que parece que no permitieron que todo se desarrollase adecuadamente. Por otro lado, entiendo que determinados tipos de críticas hacia los jóvenes, por manidas y sobadas que estén , os sienten mal (sobre todo si no están bien planteadas o el auditorio no está muy dispuesto). Pero no por ello dejan de ser verdad, incluída vuestra queja constante sobre "estudiar dos carreras". En otro espacio o lugar, si quieres, te argumento ampliamente mis posiciones al respecto. Por lo demás la entrada está muy bien, espero que mantengas el nivel y te sigas haciendo notar. Jose
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