El mismo día que se desarrolló el tema anterior también tuvo lugar la exposición del colectivo gitano. Esta exposición fue desarrollada por Vero, Naty, Miryam y Jose Luis alumnos del grupo M2.
En primer lugar hicieron una introducción al colectivo refiriéndose a él como minoría étnica heterogénea. Para entender mejor la intervención que se realiza o se debe realizar con ellos es necesario antes entender su cultura, ya que se trata de un colectivo que la igual que otros muchos posee características diferenciadas del resto pero esta vez con identidad propia que los lleva a obtener su cultura propia llena de valores y principios. Es por ello, por lo que empiezan su exposición con la descripción de estos valores y principios.
También hacen alusión a los distintos tipos de matrimonios que se dan así como a las distintas características de esta minoría étnica con le fin de intentar transmitirnos la heterogeneidad de este colectivo.
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Seguidamente nos hablan de los factores de riegos, los cuales en un primer momento, pasar a ser algo lioso y se produce desconcierto en el aula. Realmente ha sido el intento de explicarlo rápidamente lo que nos ha desorientado pero tras diversas preguntas los compañeros saben despejar este entramado y podemos entender como a través de los distintos factores de riegos lo que nos quieren transmitir también es las distintas zonas en las que se pueden encontrar estas personas. Es decir, dentro de este colectivo, hay personas que se encuentran en una zona de interacción con el resto de la sociedad, otras que se encuentran en una zona de vulnerabilidad y otras que llegan a estar en una zona de exclusión total. En estas zonas repercuten los distintos factores de riesgo que se presenten en cada caso. Los principales factores de riesgo que ellos presentan son:
- Juvenalización y feminización de la pobreza.
- Discriminación racial.
- Carencia grave de redes sociales externas que les puedan otorgar otras perspectivas de la vida y le proporcionen motivación.
Como principal factor condicionante de la exclusión de este colectivo ellos nos recalcan el contexto, que en este caso se trata de vivir en ZNTS (zonas con necesidades de transformación social). Estoy totalmente de acuerdo con esto ya que el medio, tristemente, condiciona a la personas y es muy difícil poder salir de ese entorno.
Al hablar de las principales problemáticas vuelven a hacer alusión al contexto ya que para ellos es el principal factor que hace caer a este colectivo en la vulnerabilidad. Pues, el contexto, muchas veces se encuentra estereotipado y simplemente, por esas marcas, ya se tiende a excluir.
Continúan su exposición marcando las distintas asociaciones a las que han asistido.
- AKHERDI I TROMIPEN (Polígono Sur): asociación de mujeres gitanas cuyo principal objetivo es promover el asociacionismo de las mujeres gitanas, las cuales presentan principalmente necesidades educativas.
- FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO, dentro de esta asociación se encontró la figura del educador social. Esta fundación se encuentra dentro de Andalucía Orienta de la cual nos pusieron un video que me pareció muy oportuno y bastante bueno pues tras citar ellos en toda la exposición la importancia del contexto en este video de puede ver como éste influye de tal manera que encierra a estas personas en una casilla. Es por ello que el eslogan que sigue este video es: “SAL DE
- UNIÓN ROMANÍ: solo organizada y dirigida por personas gitanas. El objetivo de esta organización es perseguir el reconocimiento de la cultura gitana como un valor universal.
- ENTRE AMIGOS no se trata de una organización solo para el colectivo gitano sino para toda persona de Polígono sur aunque la mayoría de sus componentes son de étnia gitana. Dentro de esta asociación también existe la figura del E.S además de distintos profesionales los cuales vuelven a hablar de la importancia del contexto. Dentro de esta asociación destacan un programa denominado Medio abierto donde el educador social es la figura principal.
- ASOCIACIÓN GRUPO BOOM: entidad formada por un grupo de voluntario y una E.S, donde se trabaja bajo la metodología de la animación sociocultural. Tras la presentación de esta asociación y con motivo de la cercanía a ésta de los miembros del grupo los cuales la gran mayoría eran voluntariados de esta asociación, conmovieron al resto de alumnos que presenciaban la exposición con un video acerca de lo que era en sí esta asociación así como la experiencia de ellos, vivida allí.
Siguieron haciendo mención a la figura y funciones del educador social, el cual al fin se encuentra reconocido aunque estos se encuentran contratados, sobre todo, como monitores. Además suelen trabajar dentro del tercer sector y tener horarios flexibles, así como sueldos por debajo del convenio y mucho trabajo interdisciplinar y de coordinación.
Por último, realizan las conclusiones entorno la trabajo realizado donde vuelven a citar la gran importancia del contexto, del cual estoy totalmente de acuerdo, porque al igual que una persona drogodependiente que intenta rehabilitarse si vuelve a su entorno donde consumía es más fácil que vuelva a caer en el mundo de las drogas; el contexto que suele envolver a estas personas suele estar estereotipado y discriminado.
También nos hablan de la importancia que tiene que dentro de este ámbito sí sea importante
Como valoración general del desarrollo de la exposición me gustaría decir que me ha parecido bastante interesante ya que han tratado uno de los colectivos menos típicos y de los que almenos yo, tenía menos información y desconocía más. Pero he de decir que la organización de la temática no me ha perecido muy buena, pues entiendo que el tiempo les coma y que hayan hecho una trabajo tan grande que quieran exponerlo todo pero esto les ha llevado a hablar bastante deprisa y en algunos momentos que no se llegara a entender mucho lo que decían. Además los Powert Point eran demasiado densos y en algunas ocasiones daban muestras de inseguridad al mirar demasiado sus apuntes. Pero también he de decir que esta inseguridad desaparecía en el momento en el que todo tipo de preguntas que les hacían eran contestadas de forma segura y concisa. Además, también, he de marcarles como punto a favor la elección de videos que fueron muy acertados. Por lo tanto aunque mejorable una exposición bastante buena, sobre todo de contenido.
Me gustaría aportar, como siempre suelo hacer, ya que me gusta indagar un poquito en página y ver que se cuece entorno al tema, un vídeo donde se muestra la primera huelga que se dio por parte del colectivo gitano y que marcó un periodo de reivindicaciones y un largo y duro camino hacia la integración social.
Hasta la próxima....
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